SUKOHARJO — Kepala Dinsos Sukoharjo, Yunia Wahdiyati, mengungkapkan bahwa identifikasi kebutuhan Sekolah Rakyat Jateng 2 kini memasuki fase krusial. Pihaknya berkoordinasi dengan Cabdin VII untuk memetakan tenaga pengajar tambahan yang diperlukan.
Guru tamu akan dihadirkan untuk mengisi materi spesifik yang belum tercakup dalam kurikulum inti. "Kami sodorkan daftar guru tamu yang kompeten di bidangnya, terutama untuk keterampilan vokasional dan pembinaan karakter," ujar Yunia.
Proses identifikasi ini tidak hanya menyasar tenaga pengajar. Dinsos juga memverifikasi kebutuhan sarana belajar, asrama, dan fasilitas penunjang lainnya.
Yunia menjelaskan, tahapan ini merupakan langkah final sebelum Sekolah Rakyat Jateng 2 benar-benar beroperasi penuh. Pemerintah Kabupaten Sukoharjo ingin memastikan tidak ada celah yang terlewat.
"Identifikasi merupakan bagian dari tahapan akhir untuk memastikan seluruh kebutuhan SR tercukupi," tegasnya. Ia menambahkan, data dari hasil identifikasi akan menjadi acuan pengajuan anggaran tambahan jika diperlukan.
Sinergi antara Dinsos Sukoharjo dan Cabdin VII menjadi kunci percepatan persiapan. Cabdin VII bertanggung jawab menyediakan guru tetap dari jalur formal, sementara Dinsos mengelola relawan dan guru tamu dari unsur masyarakat serta praktisi.
Pendekatan ini diharapkan bisa menutup kekurangan tenaga pendidik tanpa harus menunggu rekrutmen ASN baru. Sekolah Rakyat sendiri dirancang untuk anak-anak dari keluarga miskin dan rentan miskin di Jawa Tengah.
Hingga berita ini diturunkan, belum ada kepastian tanggal pasti dimulainya kegiatan belajar mengajar di Sekolah Rakyat Jateng 2. Pemerintah Provinsi Jawa Tengah masih melakukan finalisasi regulasi teknis dan kesiapan infrastruktur di sejumlah lokasi.
Pemkab Sukoharjo berkomitmen menuntaskan identifikasi dalam waktu dekat. Langkah selanjutnya adalah penetapan daftar siswa dan jadwal orientasi bagi pengajar.